Enfants et ados : virtuoses du virtuel ? Enjeux cliniques et sociologiques
Le monde virtuel infiltre notre vie quotidienne, la frontière entre la réalité et le monde réel devient floue. Les enfants, les adolescents et adolescentes utilisent de plus en plus tôt les smartphones, les réseaux sociaux, les jeux vidéo… Ce monde virtuel est-il source de plaisir, espace de potentialités, aire de créativité ? Ou, au contraire, objets écrans, quête narcissique négativante et source d’excitation continue ? Devons-nous maintenir nos modèles de compréhension ou en créer de nouveaux mieux adaptés ?