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Enseignement > Types d'enseignement
Formation et enseignement
L'activité d'enseignement comprend notamment:
 l 'enseignement pré gradué
l'enseignement post gradué
la formation continue du personnel
la formation des cadres au management
L'enseignement pré gradué
Médecins
En 1995, la Faculté de médecine de Genève a introduit un nouveau programme d'études médicalessollicitant de très nombreux intervenants:
- maîtres assistants
- maîtres d'enseignement et de recherche
- médecins privés
- médecins des Hôpitaux universitaires de Genève
Elle vise à transmettre des connaissances théoriques aux étudiants, mais aussi à leur permettre d'acquérir des compétences, un savoir faire clinique et un savoir être.
Ce nouveau programme s'articule autour d'unités d'apprentissage par problème (APP), d'habilités cliniques et d'apprentissages en milieu clinique (AMC).
Professions de la santé
A Genève, d'autres structures assurent des formations spécifiques :
Les HUG contribuent à la formation pré graduée en offrant des places de stages et en participant - en tant qu'enseignants - à la formation théorique et pratique.
L'enseignement post gradué
Médecins
L'enseignement postgradué concerne les médecins qui ont terminé leurs études de médecine et qui poursuivent leur formation en vue de l'obtention d'un titre de spécialiste FMH. Ce titre attestera de leur aptitude à pratiquer une médecine de qualité dans la discipline médicale choisie.
La formation post graduée doit permettre au médecin:
- d'approfondir et d'élargir les connaissances et aptitudes acquises au cours des études;
- d'acquérir de l'expérience et de l'assurance en matière de diagnostic et de thérapeutique, en particulier dans la discipline choisie;
- de développer le sens du respect et de l'éthique à l'égard de la vie humaine et du patient ainsi que de son entourage;
- d'apprendre à faire face de manière autonome à des situations d'urgence;
- de connaître les dispositions à prendre dans le domaine de la prévention des troubles de la santé;
- d'apprendre, sur le plan économique, à faire un usage rationnel des moyens diagnostiques et thérapeutiques;
- de se familiariser avec les règles déontologiques qui régissent la collaboration avec les confrères en Suisse et à l'étranger, et avec les autorités compétentes en matière de santé publique;
- de saisir l'importance de se soumettre à une formation médicale continue pendant toute la durée de l'activité professionnelle médicale.
En 1997, la Fédération des médecins suisses a révisé la réglementation pour la formation post graduée.
Professions de la santé
Le service de formations spécialisées du personnel soignant est placé sous la direction adjointe des soins des HUG.
Ce service met en place une formation par modules, fondée sur les compétences indispensables à mettre en action sur le terrain.
Le processus d'évaluation du système modulaire sera organisé sur la base du système européen de transferts de crédits (European Credits Transferts System) et devrait, à terme, faciliter la reconnaissance d'acquis et de compétences, ainsi que la mobilité professionnelle.
Les infirmiers en soins généraux peuvent se spécialiser en santé mentale et psychiatrie, en soins à la personne âgée (formation réglementée par la Croix-Rouge suisse) en soins intensifs adultes, en soins intensifs de pédiatrie et de néonatologie, en salle d'opération, en anesthésie, en soins d'urgences ou devenir infirmier clinicien (formation réglementée par l'Association suisse des infirmières.
D'ici 2006, toutes ces formations devraient être sous l'égide l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT).
La formation continue du personnel
La formation continue du personnel est mise sur pied par le centre de formation des HUG.
Trois types de formation sont offertes:
Les formations-actions
Elaborées sur la base d'un contrat de prestation pour un public spécifique, elles tiennent compte de la spécificité des services, des contraintes de travail et des projets
Le programme annuel de formation
Publié chaque année, il propose des formations accessibles à l'ensemble des collaborateurs, qu'elles soient interprofessionnelles ou destinées à des filières professionnelles (physiothérapeutes, aides-soignants, travailleurs sociaux, etc.)
La formation continue des cadres
Le but d'une telle formation est d'optimiser l'efficience des HUG et la qualité de leurs services à la clientèle, au travers de l'évolution professionnelle, personnelle et collective, des cadres.
La formation des cadres au management
Lancée en janvier 1999 par le centre de formation des HUG, cette formation vise à élargir:
- les aptitudes personnelles du cadre, nécessaires à l'affirmation d'un rôle de responsable et de garant d'une éthique institutionnelle;
- les capacités professionnelles qui s'appuient, entre autres, sur la maîtrise de méthodes et d'outils spécifiques;
- les connaissances et savoirs de base, notamment sur l'environnement et le système de santé genevois, sur les textes, lois, règlements et statuts, sur le financement de la santé, sur l'organisation des HUG, sur les différents types d'analyse des organisations, ainsi que sur les méthodes et outils généraux du management.
Pour en savoir plus: http://formation.hug-ge.ch
Dernière modification le 25/01/2010
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